Afrique : eLearning Africa revient au Ghana pour sa 19ᵉ édition en 2026

La plus grande rencontre africaine dédiée à l’éducation numérique, eLearning Africa, posera ses valises à Accra, au Ghana, du 3 au 5 juin 2026, marquant ainsi un retour symbolique 18 ans après sa première édition dans le pays.

Cette annonce a été officialisée à travers la signature d’un protocole d’accord entre le gouvernement ghanéen et les organisateurs de la conférence. La cérémonie s’est tenue à Accra, en présence de l’honorable Haruna Iddrisu, ministre de l’Éducation, de son adjoint Clement Abas Apaak, de Mamle Andrews, directrice générale du ministère de l’Éducation, ainsi que de Rebecca Stromeyer, fondatrice et directrice générale d’eLearning Africa.

Pour le ministre délégué, Clement Abas Apaak, cet événement traduit la volonté du Ghana de s’affirmer comme un acteur clé de la transformation éducative sur le continent.

« Ce protocole d’accord représente notre engagement commun à garantir que chaque enfant, qu’il vive à Accra ou dans les zones les plus reculées, puisse bénéficier d’une éducation de qualité appuyée par la technologie », a-t-il souligné.

Le choix du Ghana n’est pas anodin. Le pays s’est distingué ces dernières années par des réformes ambitieuses dans le domaine de l’éducation, notamment à travers le projet GALOP (Ghana Accountability for Learning Outcomes Project) et le Plan stratégique pour l’éducation à l’horizon 2030. Le GALOP, en phase d’expansion, couvre aujourd’hui plus de 15 000 écoles publiques, bénéficie à plus de 2 millions d’élèves, et a permis de former 64 000 enseignants à l’échelle nationale, grâce à un soutien financier de partenaires internationaux tels que la Jacobs Foundation, la Botnar Foundation, la UBS Optimus Foundation, le Partenariat mondial pour l’éducation, ainsi que dix grandes entreprises du secteur cacao-chocolat.

L’édition 2026 d’eLearning Africa devrait réunir plus de 1 000 participants issus de plus de 80 pays, parmi lesquels des décideurs politiques, des experts de l’éducation, des entrepreneurs, des chercheurs et des partenaires au développement. Elle offrira une plateforme pour débattre des enjeux liés à l’apprentissage numérique, à l’inclusion éducative et au développement des compétences sur le continent.

Autre innovation majeure : le lancement d’une nouvelle revue académique sur l’apprentissage numérique en Afrique. Placée sous la direction du professeur George K. T. Oduro, doyen à l’Université de Cape Coast et conseiller technique du ministère de l’Éducation, cette publication gratuite ambitionne de valoriser la recherche africaine et d’encourager le dialogue stratégique.

Outre les échanges institutionnels, la conférence mettra également en lumière la créativité de la jeunesse ghanéenne, à travers les initiatives portées par des développeurs et des entrepreneurs engagés dans le secteur de l’edtech.

« Ce n’est pas qu’un simple événement », a insisté Clement Abas Apaak. « C’est l’occasion de montrer le rôle moteur que le Ghana entend jouer dans la transformation de l’éducation en Afrique et de construire des partenariats durables au service des apprenants du continent. »

Les préparatifs de cette 19ᵉ édition sont d’ores et déjà lancés. Pour le Ghana, l’accueil d’eLearning Africa 2026 représente bien plus qu’un honneur : c’est un levier stratégique pour partager sa vision d’une éducation innovante, inclusive et résolument tournée vers l’avenir.

À propos d’eLearning Africa :

eLearning Africa est la plus importante conférence annuelle africaine consacrée à l’éducation numérique, la formation et le développement des compétences. Elle rassemble décideurs, experts, universitaires, innovateurs et investisseurs pour promouvoir la collaboration et l’innovation dans le secteur éducatif à travers tout le continent.

Par Kenzo Brown